(140)(S)<석 달에 귀 입 트는 기초 5천 영단장>
== (18)S (381~389) & <Mr. Pak’s 미식 영어 발음부호표 해설(18)> ==
==
==
(18) S ==
==
381. swim/swim/[스우임]
  [동] (swam [swæm], (고어) swum [swʌm]; swum; ∼ming) 헤엄치다, 뜨다
    Can you ~/swim/[스우임] in the ocean? 
    / 당신은 바다에서 헤엄 칠 수 있습니까?

*swim.ming /swím.iŋ/[스우임 ́.잉] 

== (영문 1형식) ==
He swam across the lake. / 그는 수영해서 호수를 건너갔다.
주어(He) + 동사(swam) + 수식어(across the lake)
==
382. swine/swain/[스우아인]
  [명] (pl. ~) 《미국》 돼지. 집합적이며 일반적으로는 pig, hog를 씀. 멧돼지.
==
@ 383. swing/swiŋ/[스우잉]
  [명] 그네
  [동] (swung [swʌŋ], (드물게) swang [swæŋ]; swung) 흔들리다, 진동하다.  그네를 뛰다, (구어) 교수형을 받다.
    The lamp is ~.ing/swíŋ.iŋ/[스우잉 ́.잉] in the wind.
  / 등잔이 바람에 흔들리고 있다.
==
@ 384. switch/switʃ/[스우이취]
  [명]〖전기〗스위치, 개폐기. (가스 따위의) 고동, 꼭지.〖철도〗전철기(轉轍機),
 바꿈, 전환, 변경, 교환
  [동] (전등·라디오 따위를) 켜다, 끄다, 바꾸다
    The train was ~.ed/switʃt/[스우이취트] into the siding. 
    / 열차는 측선으로 바꾸었다.
==
385. swoop/swu:p/[스우웊]
  [동] 위로부터 와락 덤벼들다; 급습하다《down; on, upon》; 급습하다《in; on》
      The army ~.ed/swu:pd/[스우웊드] down on the town.
 / 군대가 읍을 기습하였다.
==
386. syl.la.ble/síl.ə.bl/[실 ́.어.브을]
  [명] 음절, 실러블, 음절을 나타내는 문자[철자], 한마디, 일언반구
A word with two ~s/síl.ə.bls/[실 ́.어.브을스] has an accent.
/ 두 음절 단어는 강세가 있다.
= Two syllables word has an accent.
== 
@ 387. sym.bol/sím.bəl/[심 ́.벌]
  [명] 상징, 표상, 심벌, 기호, 부호
  [동] 표상하다, 상징하다, 기호로 나타내다

*sym.bol.ic, ─ical /sim.bɑ́l.ik/ [형] 상징하는(of); 상징적[표상적]인; 기(부)호의   
*sym.bol.ize/sím.bə.làiz/ [동] 상징[표상]화하다, 기호[부호]로 나타내다
==
388. sym.pa.thet.ic/sìm.pə.ɵét.ik/[심 ̀.퍼.ㅅ댙 ́.잌]
  [형] 동정적인, 호의적인, 마음에 맞는,
    He was ~/sìm.pə.ɵét.ik/[심 ̀.퍼.ㅅ댙 ́.잌] to our plan.
    / 그는 우리 계획에 찬성이었다.
==
389. sys.tem/sís.təm/[시스 ́.텀]
  [명] 체계, 조직(망), 제도, 질서, 정연(성)
    He has no ~/sís.təm/[시스 ́.텀] in his thinking.
/ 그는 조리 있게 생각하지 않는다.
====
== [문법 요약] ==
==
001. If sauce is too thick, add a little milk.
/ 소스가 너무 진하면, 약간의 우유를 더 넣으세요.
...
a little 자체가 수량 형용사(a가 부정관사 아님)
a little + 불가산명사
==
==
002. She left without saying goodbye.
/ 그녀는 작별 인사도 없이 떠났다.
...
주어(She) + 동사(left) + 수식어(without saying goodbye)
수식어(without saying goodbye) : 전치사(without) + 전치사의 목적어(saying goodbye) 동사원형+ing=동명사
==
==
003. She seems happy.
/ 그녀는 행복해 보인다.
...
보어(happy)는 주어(She)를 보충해 준다.
보어 그릇에 형용사(happy)가 담겨 있다.
==
==
004. If he had not been sick yesterday, he could have attended the party.
/ 만약 그가 어제 아프지 않았었더라면, 파티에 참석했었을 텐데.
...
가정절: 과거완료 시제로 조건(직설법)이 아닌 가정을 나타냄
결과절: 조동사 과거형(could)으로 아쉬움을 나타냄
if 조건절과 가정법
==
==
005. He is good at singing.
/ 그는 노래를 잘한다.
...
주어(He) + 동사(is) + 보어(good) + 수식어(at singing)
      수식어(at singing): 전치사(at) + 전치사의 목적어(singing)
동사원형+ing=동명사
==
==
006. You are right in a sense.
/ 어떤 의미에서는 당신이 옳다.
...
부정관사가 가지고 있는 특정되지 않은 어떤(certain, some)의 의미로 쓰이는 경우
==
==
007. They are all of a size.
/ 그것들은 모두 같은 크기이다.
...
부정관사가 가지고 있는 하나라는 의미가 확장되었다고 보면 된다.
우리말도 비슷함. 한 크기 = 같은 크기
==
==
008. We have much snow in this season of the year.
/ 연중 이맘때는 눈이 많이 온다.
...
much + 불가산명사
==
==
009. Look at the sleeping baby.
/ 잠자고 있는 아기를 보아라.
..
현재분사(sleeping)가 명사(baby)를 수식  한정적 용법
==
==
010. He has a son, and the son is a doctor.
/ 그에게는 아들이 하나 있는데 그 아들은 의사이다.
...
앞에 나온 명사(a son)를 받아서 말하기 때문에 듣는 사람이 지칭할 수 있다.
the son = his son
==
==
011. I want this report finished as soon as possible.
/ 이 보고서가 가능한 한 빨리 끝나는 것을 원한다.
...
주어(I) + 동사(want) + 목적어(this report) + 목적격 보어(finished) + 수식어(as soon as possible)
과거분사(finished)가 목적격 보어  서술적 용법
==
==
012. She speaks English.
/ 그녀는 영어를 한다(할 수 있다).
...
의문문을 만들려면 ==>
주어(She)가 3인칭 단수이므로,
do 대신 does를 넣어서 아래와 같이 만든다.
조동사(Does) + 주어(she) + 일반동사(speak)
Does she speak English? 그녀는 영어를 하나요(할 수 있나요)?
==
==
013. This is Lucy speaking. Is that Tom?
/ 루시입니다. 탐이야?
...
전화통화 할 때 본인을 this라고 하고 통화 상대를 that이라고 합니다.
==
==
014. He stepped on the girl's foot on purpose.
/ 그는 고의적으로 그 소녀의 발을 밟았다.
...
on purpose = purposely(고의로)
==
==
015. Somebody stole my bike yesterday.
/ 누군가가 어제 내 오토바이를 훔쳤다.(능동태)
...
주어(Somebody): 동사(stole)의 주체
목적어(my bike): 동사(stole)의 대상
...
수동태는 동사의 대상을 주어로 하는 문장.
즉 능동태의 목적어가 수동태의 주어가 되는 것.
==
==
016. My bike was stolen yesterday.
/ 내 오토바이가 어제 도난 당했다.(수동태)
...
주어(My bike) : 동사(stole)의 대상, 능동태의 목적어
by + 동사의 주체(Somebody)는
의미적으로 중요하지 않은 경우에 생략
==
==
017. A rolling stone gathers no moss.
/ 구르는 돌에는 이끼가 끼지 않는다.
...
현재분사(rolling)가 명사(stone)를 수식  한정적 용법
==
==
018. If you study hard, you pass the exam.
/ 열심히 공부하면 시험에 합격한다.
...
조건: If you study hard(단순현재)
결과: you pass the exam(단순현재)
일반적인 사실을 말할 때는 조건절과 결과절 모두 단순현재 시제.
==
==
019. He struck me on the head.
/ 그는 내 머리를 때렸다.
...
전치사 + the + 신체부위
==
========= The End
.
<Mr. Pak’s 미식 영어 발음부호표 해설(18)>
==
  35. z /z/[ㅅㅈ/ㅅ즈] :
    * j /dʒ/[ㅈ/쥐(지)] 및 s /s/[ㅅ/스]와 구별이 되게 이렇게 표현한다.
    * [스]도 [즈]도 아니면서 둘 다 비슷한 음을 만들자.
    * 모음의 받침으로 붙여 쓰지 않는 것을 원칙으로 한다.
      단, 뒤에 /i/[이]음이 왔을 때 받침으로 쓴다.
      *vis.it/víz.it/[ㅎ빗ㅈ ́.잍] clos.et/klɑ́z.it/[크을앗ㅈ ́.잍]

    [ㅅㅈ]는
      z이 음절의 첫 자로 뒤에 모음이 오면 그 앞에 붙인다.
      * zag/zæg/[ㅅ재^악] ze.ro/zí:.rou/[ㅅ지이 ́.(어)로우] zoo/zu:/[ㅅ주우]

    [ㅅ즈]는
      z가 자음 다음이면서 단어의 끝에 오면 /s/[스]
      hertz/hə:rts/[허(어)ㄹ트스] glitz/glits/[그을잍스]
      s가 모음 다음이면서 한 음절의 끝이나, 단어의 끝이면 따로 [ㅅ즈]로 한다.
      *is/iz/[이ㅅ즈] was/wəz/[우어ㅅ즈] or /wɑz/[우아ㅅ즈] closed

    *X 는 단어는 /eks/[앸스]로 읽고 단어에서는 /z/ 로 발음이 된다.
      x 다음에 어떤 음이 오는가에 따라 /eks/ /egz/로 구분되어 개별
        단어의 발음부호를 보는 것이 정확하다.
==
==
  36. ng /ŋ/[ㅇ] :
    /ŋ/[ㅇ]은 ng 가 단어의 끝이나 뒤에 자음이 오면 [o]로 발음한다.
    *king/kiŋ/[킹] long/lɔ:ŋ/[(을)로^어엉] king.dom/kíŋ.dəm/[킹 ́.덤]
==
===== T 끝에서 발음부호 해설 계속.