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[자유게시판] <영단, 발음부호 & 소리(음) 같이 익히자!(12)>
- 글쓴이 Mason할배 날짜 2022.09.24 02:43 조회 628
<<영단, 발음부호 & 소리(음) 같이 익히자!(12)>>
==
제 19 강 : < 규칙변화 형 과거 동사의 끝 “ed” 발음 >
==
동사는 시간성이 있는 것으로
1. 현재형 2. 과거형 3. 과거 분사 형으로 셋이 있다.
동사가 과거형으로 바뀔 때 과거형 동사의 글자(알파벳)가 어떻게 되는가에
따라 규칙적 변화형과 글자 자체가 다른 불규칙적 변화형 동사가 있다.
규칙적으로 변하는 동사는 원형 동사의 끝에 "-ed"를 붙인다.
단어의 끝이 "-e"로 되어있으면 "-d"만 붙인다.
"ed"의 발음은 다음의 셋으로 난다.
(1) [트]/t/로 발음 하는 경우
현재형 단어의 끝 발음이 다음과 같을 때
발음 부호 : 1)/k/, 2)/f/, 3)/p/, 4)/s/, 5)/tʃ/, 6)/ʃ/, 7)/ɵ/ ⇒ 7개
발음의 예 현 재 형 과 거 형
/k/ park/pa:rk/ [파(어)ㄹ크] park.ed/pa:rkt/[파(어)ㄹ크트]
/p/ stop/stap/[스탚] stop.ped/stapt/[스탚트]
/tʃ/ watch/watʃ/[우아취] watch.ed/watʃt/[우아취트]
(2) [읻]/id/로 발음하는 경우
현재형 단어의 끝 발음이 다음과 같을 때.
발음 부호 : 1)/d/, 2)/t/ ⇒ 2개
발음의 예 현 재 형 과 거 형
/d/ crowd/kraud/[크(어)라욷] crowd.ed/krɑ́ud.id/[크(어)라욷 ́.읻]
/t/ count/kaunt/[카운트] count.ed/kɑ́un.tid/[카운 ́.틷]
* crowd.ed/krɑ́ud.id/[크(어)라욷 ́.읻] ==> /krɑ́u.did/[크(어)라우 ́.딛] (Ok)
장모음 뒤의 단어 끝 자음은 두 음절이 되면 뒤 음절에 붙여 발음한다.
* count.ed/kɑ́un.tid/[카운 ́.틷] ==> /kɑ́un.id/[카운 ́.잍] (Ok)
자음 사이에 낀 T 는 묵음으로 해도 좋다.
(3) [드]/d/로 발음하는 경우
현재형 단어의 끝 발음이 위의 (1), (2)를 제외한 다른 발음이 날 때.
발음부호 : 1)/v/ 2)/m/ 3)/n/ 4)/b/ 5)/g/ 6)/h/ 7)/dʒ/
8)/l/ 9)/n/ 10)/r/ 11)/w/ 12)/j/ 13)/z/
14)/ŋ/ 15)/ŋg/ 16)/ŋk/ 17)/ð/ + 모음17 = 34
발음의 예 현 재 형 과 거 형
/v/ love/lʌv/[(을)러^앟ㅂ] lov.ed/lʌvd/[(을)러^앟ㅂ드]
/m/ bomb/bam/[밤] bomb.ed/bamd/[밤드]
/n/ men.tion/mén.ʃən/[맨 ́.썬] men.tion.ed/mén.ʃənd/[맨 ́.썬드]
* 이상과 같은 단어라도 형용사로 쓰일 경우는 그 발음이 달라질 수 있다.
예외 :
다음의 -ed가 붙은 단어들은 형용사에서 /id/로 읽어진다.
(The following -ed words as adjectives are pronounced with /id/)
* aged * dogged * ragged
* blessed * learned * wicked
* crooked * naked * wretched
---
그래서 이렇게 발음한다.
* an aged man /id/[읻]
* a blessed nuisance /id/[읻]
* a dogged persistence /id/[읻]
* a learned professor - the professor, who was truly learned. /id/[읻]
---
그러나 동사로 쓰이면 정상적인 rule에 따라 다음과 같이 읽는다.
* he aged quickly. /d/[드]
* He blessed me. /t/[트]
* They dogged him. /d/[드]
* He has learned well. /d/[드]
==
제 20 강 : < 발음하지 않는 자음들 >
==
< 발음하지 않는 자음들 (*몇 예만 올린다. 더 있음) >
...
1) bomb/bɑm/ plumb/plʌm/ ==> b/b/ No
2) sign/sain/ ==> g/g/ No
3) palm/pam/ salm.on/sǽm.ǝn/ walk/wɔ:k/ ==> l/l/ No
4) re.ceipt/ri.sí:t/ ==> p/p/ No
5) isle/ail/ is.land/ái.lǝnd/ ==> s/s/ No
6) Christ.mas/krís.mǝs/ lis.ten/lís.ən/ ==> t/t/ No
7) Wednes.day/wénz.dei:/ ==>d/d/ No
- 등등
*참고 :
콩글리쒸란 여러 형태가 있지만 그 중에
발음하지 않아야 할 것을 발음하는 경우가 있다.
필자가 중학교 시절 Wednesday를 늘 [웨드내스대이]로 읽었다.
발음부호를 보고 읽으면 이런 일이 일어나지 않는다.
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제 19 강 : < 규칙변화 형 과거 동사의 끝 “ed” 발음 >
==
동사는 시간성이 있는 것으로
1. 현재형 2. 과거형 3. 과거 분사 형으로 셋이 있다.
동사가 과거형으로 바뀔 때 과거형 동사의 글자(알파벳)가 어떻게 되는가에
따라 규칙적 변화형과 글자 자체가 다른 불규칙적 변화형 동사가 있다.
규칙적으로 변하는 동사는 원형 동사의 끝에 "-ed"를 붙인다.
단어의 끝이 "-e"로 되어있으면 "-d"만 붙인다.
"ed"의 발음은 다음의 셋으로 난다.
(1) [트]/t/로 발음 하는 경우
현재형 단어의 끝 발음이 다음과 같을 때
발음 부호 : 1)/k/, 2)/f/, 3)/p/, 4)/s/, 5)/tʃ/, 6)/ʃ/, 7)/ɵ/ ⇒ 7개
발음의 예 현 재 형 과 거 형
/k/ park/pa:rk/ [파(어)ㄹ크] park.ed/pa:rkt/[파(어)ㄹ크트]
/p/ stop/stap/[스탚] stop.ped/stapt/[스탚트]
/tʃ/ watch/watʃ/[우아취] watch.ed/watʃt/[우아취트]
(2) [읻]/id/로 발음하는 경우
현재형 단어의 끝 발음이 다음과 같을 때.
발음 부호 : 1)/d/, 2)/t/ ⇒ 2개
발음의 예 현 재 형 과 거 형
/d/ crowd/kraud/[크(어)라욷] crowd.ed/krɑ́ud.id/[크(어)라욷 ́.읻]
/t/ count/kaunt/[카운트] count.ed/kɑ́un.tid/[카운 ́.틷]
* crowd.ed/krɑ́ud.id/[크(어)라욷 ́.읻] ==> /krɑ́u.did/[크(어)라우 ́.딛] (Ok)
장모음 뒤의 단어 끝 자음은 두 음절이 되면 뒤 음절에 붙여 발음한다.
* count.ed/kɑ́un.tid/[카운 ́.틷] ==> /kɑ́un.id/[카운 ́.잍] (Ok)
자음 사이에 낀 T 는 묵음으로 해도 좋다.
(3) [드]/d/로 발음하는 경우
현재형 단어의 끝 발음이 위의 (1), (2)를 제외한 다른 발음이 날 때.
발음부호 : 1)/v/ 2)/m/ 3)/n/ 4)/b/ 5)/g/ 6)/h/ 7)/dʒ/
8)/l/ 9)/n/ 10)/r/ 11)/w/ 12)/j/ 13)/z/
14)/ŋ/ 15)/ŋg/ 16)/ŋk/ 17)/ð/ + 모음17 = 34
발음의 예 현 재 형 과 거 형
/v/ love/lʌv/[(을)러^앟ㅂ] lov.ed/lʌvd/[(을)러^앟ㅂ드]
/m/ bomb/bam/[밤] bomb.ed/bamd/[밤드]
/n/ men.tion/mén.ʃən/[맨 ́.썬] men.tion.ed/mén.ʃənd/[맨 ́.썬드]
* 이상과 같은 단어라도 형용사로 쓰일 경우는 그 발음이 달라질 수 있다.
예외 :
다음의 -ed가 붙은 단어들은 형용사에서 /id/로 읽어진다.
(The following -ed words as adjectives are pronounced with /id/)
* aged * dogged * ragged
* blessed * learned * wicked
* crooked * naked * wretched
---
그래서 이렇게 발음한다.
* an aged man /id/[읻]
* a blessed nuisance /id/[읻]
* a dogged persistence /id/[읻]
* a learned professor - the professor, who was truly learned. /id/[읻]
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그러나 동사로 쓰이면 정상적인 rule에 따라 다음과 같이 읽는다.
* he aged quickly. /d/[드]
* He blessed me. /t/[트]
* They dogged him. /d/[드]
* He has learned well. /d/[드]
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제 20 강 : < 발음하지 않는 자음들 >
==
< 발음하지 않는 자음들 (*몇 예만 올린다. 더 있음) >
...
1) bomb/bɑm/ plumb/plʌm/ ==> b/b/ No
2) sign/sain/ ==> g/g/ No
3) palm/pam/ salm.on/sǽm.ǝn/ walk/wɔ:k/ ==> l/l/ No
4) re.ceipt/ri.sí:t/ ==> p/p/ No
5) isle/ail/ is.land/ái.lǝnd/ ==> s/s/ No
6) Christ.mas/krís.mǝs/ lis.ten/lís.ən/ ==> t/t/ No
7) Wednes.day/wénz.dei:/ ==>d/d/ No
- 등등
*참고 :
콩글리쒸란 여러 형태가 있지만 그 중에
발음하지 않아야 할 것을 발음하는 경우가 있다.
필자가 중학교 시절 Wednesday를 늘 [웨드내스대이]로 읽었다.
발음부호를 보고 읽으면 이런 일이 일어나지 않는다.
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