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[자유게시판] (102) <석 달에 귀 입 트는 5천 영단장>

  • 글쓴이 Mason할배 날짜 2024.07.01 23:37 조회 19
(102) <석 달에 귀 입 트는 5천 영단장>
== O (041~060) ==
==
(14) O ==
==
041. on.to/ɑ́:n.tu:/[아안 ́.투우]
  [전] ┅의 위에, (구어) (흉계를) 알아차리고, (좋은 결과·발견) 도달할 것 같은
      I'm ~/ɑ́n.tu:/ your tricks.  / 나는 너의 속임수를 알고 있다.
==
@ 042. o.pen/óu.pən/[오우 ́.펀]
  [형] (more ∼, ∼er; most ∼, ∼est) (문 따위가) 열린, 열려(어) 있는(놓은) *[반] shut(ʃʌt), closed(klóuzd) 뚜껑이 없는, 공공연한 (성격·태도 등이) 터놓고 대하는
    The store ~s/óu.pəns/[오우 ́.펀스] at nine o'clock in the morning.
/ 가게는 아침 9시에 문을 연다.

*o.pen.ed/óu.pənd/
*o.pen.ing/óu.pən.iŋ/ [명] 열기, 개방, 열린 구멍, 빈 터, 광장, 개시, 취직자리
==
043. op.e.rate/ɑ́:p.ə.rèit, ɔ́́:p.- /[아앞 ́.어.(어)래잍 ̀]
  [동] 작동하다, 조종하다, 움직이다, 일하다, 작용하다,〖의학〗수술을 하다
    Most domestic freezers ~/ɑ́:p.ə.rèit/ at below -18℃.
 / 대부분의 가정용 냉동고는 영하 18도로 가동된다.

*참고 : -18℃ ==> minus eighteen degrees centigrade/sén.tə.grèid/
      *Fahr.en.heit/fǽr.ən.hàit//화씨

*op.e.ra.tor/ɑ́:p.ə.rèit.ər/ [명] (기계의) 조작자, 운전자, 전화 교환사(telephone ∼).
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044. o.pin.ion/ə.pín.jən/[어.핀 ́.이언]
  [명] 의견, 견해〖법률〗판결이유(설명)
    I agree with your ~/ə.pín.jən/. / 나는 너의 의견에 찬성한다.
==
045. op.por.tu.ni.ty/ɑ̀:p.ər.tjú:.nə.ti:/[아앞 ̀.어(어)ㄹ.티우우 ́.너.티이]
  n. 기회, 호기, 행운, 가망
    Don't miss out the ~/ɑ̀:p.ər.tjú:.nə.ti:/ ! / 그 기회를 놓치지 마라!
 Opportunity seldom knocks twice.
/《속담》 좋은 기회는 두 번 다시 오지 않는다.
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046. op.pose/ə.póuz/[어.포우ㅅ즈 ́]
  [동] 반대하다, 이의를 제기하다, 방해하다, 대립시키다, 대비[대조]시키다
    Never ~/ə.póuz/ violence to violence.
/ 폭력에 폭력으로 대항하지 마라. 
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047. op.po.site/ɑ́:p.ə.zit/[아앞 ́.어.ㅅ짙]
  [형] 마주 보고 있는, 맞은편의, 역(逆)의, 서로 용납하지 않는
  The ~/ɑ́:p.ə.zit/ of love is indifference.
/ 사랑의 적은 무관심이다.
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048. op.ti.mis.tic, -ti·cal /ὰ:p.tǝ.mís.tik/, /-əl/[아앞 ̀.터.미스 ́.팈]
  a. 낙관적인, 낙천〔낙관〕주의의《ɑbout; of》
  He’s ~/ὰ:p.tǝ.mís.tik/ ɑbout the future.
/ 그는 장래에 대해 낙관적이다.
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049. op.tion/ɑ́:p.ʃən,  ɔ́:p.-/[아앞 ́.썬] 또는 [오^어엎 ́.썬]
  n. 선택권, 선택의 자유, 선택, 취사(取捨)
    There is no ~/ɑ́:p.ʃən/ to chose.
/ 선택할 수 있는 옵션이 없다.
 You have the ~ of marrying her or not.
/ 그녀와 결혼하고 안 하고는 너한테 달려 있다
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@ 050. or/ɔ:r/[오^어(어)ㄹ]
  [접] “혹은, 또는, ┅이나―”  “┅나 또는 ― 나”
            Which one do you like,  blue ~/ɔ:r/ red?
              / 당신은 어느 것을 좋아합니까, 청색 혹은 적색?
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051. or.al/ɔ́:r.əl/[오^어어 ́.(어)럴]
  [형] 구두(口頭)의, 구술의 *[반] writ.ten(rít.n)〖해부학〗입의, 구부
    We will have an ~/ɔ́:r.əl/ examination [test] tomorrow.
      / 우리는 내일 구두[구술] 시험이 있을 것이다.
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@ 052. or.ange/ɔ́:r.indʒ/[오^어어 ́.(어)린지]
  [명] 오렌지, 등자(橙子) 감귤류(과실·나무), 오렌지색
    O~/ɔ́:r.indʒ/ is a fruit, not vegetable.
    / 오렌지는 과일이지, 야채가 아니다.
  [형] 오렌지의, 오렌지색의, 주황색의
    That color was ~/ɔ́:r.indʒ/. / 그 색은 오렌지(색)이었다.
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053. or.chid/ɔ́:r.kid/[오^어어(어)ㄹ ́.킫]
  [명]〖식물〗난초(의 꽃), 연주자색
==
054. or.der/ɔ́:r.dər/[오^어어(어)ㄹ ́.더(어)ㄹ]
  n. 명령, 지휘, 명령서, (집회 등의) 규칙, 의사진행절차, 순서
  v. ┅에게 명령하다, ┅에게 지시하다, 주문하다 
 He was ~.ed/ɔ́:r.dərd/[오^어어(어)ㄹ ́.더(어)ㄹ드] to Africa.
 / 그는 아프리카 행을 명령받았다.
 I ~ed them to wait. / 그들에게 기다리라고 지시했다.

*참고 : or.der.ed/ɔ́:r.dərd/[오^어어(어)ㄹ ́.더(어)ㄹ드]?
        order 에 ed가 붙은 과거형인데 왜 이렇게 읽는가?
        규칙변화형 동사에서 현재형 동사 끝 음에 따라
        세 가지(/t/ /id/ /d/)로 난다.
        이 단어는 r 로 끝이 나 ed 는 /d/[드]로 읽는다.
==
055. or.di.nar.y/ɔ́:r.də.nèr.i:/[오^어어(어)ㄹ ́.더.내 ̀.(어)리이]
  [명] 보통의 일, 예사, 상례
  [형] 보통의, 통상의, 정규의, 범상한, 평범한
    I am only one ~/ɔ́:r.də.nèr.i:/ man.
        / 나는 그냥 평범한 사람에 지나지 않아.
==
056. or.gan/ɔ́:r.gən/[오^어어(어)ㄹ ́.건]
  [명] 오르간, (특히) 파이프 오르간, (생물의) 기관(器官), (인간의) 발성기관, 목소리
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057. or.gan.ize/ɔ́:r.gə.nàiz/[오^어어(어)ㄹ ́.거.나이ㅅ즈 ̀]
  vt. ① (단체 따위를) 조직하다, 편제〔편성〕하다; 구성하다
  • ~ students into three groups / 학생을 세 그룹으로 편성하다.
  ② …의 계통을 세우다, 체계화하다; 정리하다
  • ~ one’s knowledge in a coherent system of thought
/ 자기의 지식을 사상 체계화하다.
  ③ (계획·모임 따위를) 준비하다; (회사 따위를) 창립〔설립〕하다
  • ~ a protest meeting / 항의 집회를 준비하다
  vi. ① 조직〔유기〕화하다; 조직적으로 단결하다
 Workers have a right to ~. / 노동자는 조직화 할 권리가 있다.
  ② 《미국》 (노동) 조합을 결성하다〔에 가입하다〕.
 
*or.gan.iz.ing/ɔ́:r.gə.nài.ziŋ/ 현재분사, 동명사
*or.gan.i.za.tion/ɔ̀:r.gə.nə.zéi.ʃən/ n. 조직(화), 기구, 체제; 단체, 조합

Many teachers believed that students merely engaging in activities and manipulating objects would organize the information to be gained and the knowledge to be understood into concept comprehension. (2020 수능) (42번)
많은 교사들은 학생들이 단지 활동에 참여하고 사물을 조작하는 것만으로도 얻어야 할 정보와 이해해야 할 지식이 개념 이해로 정리될 것이라고 믿었습니다.
==
058. or.gan.i.za.tion/ɔ̀:r.gə.ni.zéi.ʃən/[ 오^어어(어)ㄹ ̀. 거. 니. ㅅ재이 ́. 썬 ]
  [명] 단체, 조직, 기구

*영한 : or.gan.i.za.tion /ɔ̀:r. gən. i. zéi. ʃən/[오^어어(어)ㄹ ̀. 건.이.ㅅ재이 ́.썬] (x)
==
059. o.rig.i.nal/ə.rídʒ.ə.nəl/[어.(어)맂 ́.어.널]
  [명] 원물(형,화,문,도(圖), 원서, (사진 등의) 본인, 실물, (구어) 괴짜, 기인
  [형] 최초의, 본래의, 원물(原物)의, 원형의, 독창적인, 색다른, 기발한, 별난
    The room still has many of its ~/ə.rídʒ.ə.nəl/ features.
            / 그 방에는 아직도 원래의 특색들이 많이 남아 있다.

*fea.tures/fí:.tʃərs/ [명] (이목구비 따위) 얼굴의 생김새; (pl.) 용모, 특징, 특색
==
060. oth.er/ʌ́ð.ər/[어^앟ㄷ ́.어(어)ㄹ]
  [형] 다른, (그) 밖[이외]의, (┅와는) 다른, ┅이외의
    He and one ~/ʌ́ð.ər/ person came in.  / 그와 또 한 사람이 들어왔다.
  [대] 다른[딴] 사람, 다른[딴] 것, 그 밖[이외]의 것
    Please show me one ~/ʌ́ð.ər/.  / 딴 것을 하나 보여 주세요.
(one other 대신 another를 써도 무방함). 
  [부] 그렇지 않고, (┅와는) 다른 방법으로, 달리
  I can't do ~/ʌ́ð.ər/ than (to) wait. / 나는 기다리는 수밖에 없다.

*참고 : other, others,  another, the other,  the others 사용법 :
      부정대명사로 상대나 숫자를 정하지 않은 대명사이다.
  1. 사과 두 개 중에서 고를 때
    첫째는? - one      둘째는? - the other가 된다.

  2. 사과 세 개 중에서 고를 때
    첫째는? - 물론 one 
    둘째는? - 남은 것 중 아무거나 고르기 때문에 막연하다.
              이때는 another( an other/다른 것 하나)를 쓴다.
    셋째는? - 딱 하나 남은 특정한 것이 되므로 the other가 된다.

  3. 사과 네 개 중에서 고를 때 
    첫째는? - one  둘째는? - another  셋째는? - another  넷째는? - the other
    둘째부터 넷째까지를 합해 말하면 the others가 된다.
    왜냐하면 넷 중에 하나를 빼면 셋이라는 숫자가 나오기 때문이다.
    그러나 숫자를 알 수없는 나머지는 others가 된다.

  4. 10 명 중 숫자를 알 수없는 일부는 좋다하고 나머지는 반대한다고 했을 경우
    찬성자는 some이라 하고, 나머지 사람들은 others라고 한다.
    그러나 찬성이 2명이고 나머지가 8명으로 숫자가 확실한 경우
    찬성자는 2 persons 이고, 나머지 사람들은 the others 라고 한다.
    others만 따로 쓰면 other people<다른 사람들>이 된다.

*oth.er.wise/ʌ́ð.ər.wàiz/ [부] 딴 방법으로, 그렇지는 않고, 만약 그렇지 않으면
                        [형] 딴 것의, 만약 그렇지 않다면 ┅인[일지도 모르는].
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